Meine Stärken

Die Schüler:innen führen ein Portfolio stärken in Selbwertgefühl und gewinnen Sicherheit im Umgang mit den eigenen Ressourcen.

Mögliche Aufgabenstellung

• Wer bin ich?

• Wo wohne ich?

• Was kann ich gut (nicht Schulisches)?

• Was mache ich gerne (nicht Schulisches)?

• Was kann ich gut?

• Was mache ich gerne?

• Was kann ich beitragen?

• Was brauche ich von andern?

Weiterführende Ideen

Im Klassenrat besprechen, diskutieren und miteinander zum Beispiel Förderteams bilden, die untereinander ergänzend wirken.

Materialien

• Bookcreator

Autor:in

Stefan Haller