Weitere Beiträge

Audio im Unterricht, Zyklus-1

Hörspaziergang

Die Schüler:innen hören einen Geschichtenabschnitt zu einem Bild. zu diesem Bild/Text werden Fragen beantwortet und durch den Hinweis auf den nächsten Bildausschnitt suchen sie die Fortsetzung.

Audio im Unterricht, Zyklus-1

Töne und Geschichten durchs Schuljahr

Im DaZ-Unterricht im Kindergarten erlebten die Kinder verschiedene Spiele rund um Töne, Geräusche, Geschichten.
Eigene Geräusche wurden gesammelt und aufgenommen.
Zum Abschluss des Schuljahres erzählten die Kinder ein Bilderbuch, welches dann am Jugendfest allen gezeigt wurde.

Audio im Unterricht, Zyklus-1

Audio Adventskalender

Wir erstellen einen digitalen Adventskalender mit der App MyAdvent. Die Türchen sind mit Fotos aus dem Kindergartenalltag und mit Audiobeiträgen der Kinder gefüllt. So erhalten die Eltern an jedem Tag in der Adventszeit einen Einblick in den Kindergartenalltag.

Audio im Unterricht, Zyklus-1

Ratet, wer es ist.

Die Kinder beschreiben nach vorgegebenen Kriterien ihre Mitschüler*innen. Sie machen selber eine Audio Datei im "Book Creator". Als Auflösung der Rätsel dient ein selbst fotografiertes Bild der beschriebenen Kinder.

Audio im Unterricht, ePortfolio, Zyklus-1

Digitales Waldbuch – ein multimodales Erlebnis

Die Erlebnisse im Wald werden mit Bildern festgehalten und im Schulzimmer zu einem digitalen Buch umgewandelt. Die Natur wird mit der digitalen Welt verknüpft.

Audio im Unterricht, Zyklus-1

Niki de Saint Phalle – neu interpretiert

Gemäss Niki de Saint Phalle wurden neue Figuren erfunden und durch Steckbriefe und Tonaufnahmen zum Leben erweckt. Immer zwei Figuren begegnen sich und erleben spannende Geschichten, welche in Form eines Podcasts aufgezeichnet wurden.

Audio im Unterricht, Zyklus-1

Comic-Geschichte in Bild, Text und Ton erzählen

Die Schüler:innen ergänzen mit Text und Ton ein Kindercomic-Buch und schreiben die Geschichte weiter.

Zyklus-1, Projektlernen

Drei Helden für Mathilda

Jeweils an einem Wochentag wird aus dem Buch „Drei Helden für Mathilda“ von Oliver Scherz vorgelesen. Zur Geschichte werden im Nachgang StopMotion-Filme erstellt, Zeichnung gemacht, in BookCreator die Geschichte nacherzählt oder eine Pferderennen-Quiz gespielt

Projektlernen, Zyklus-1

Abenteuergeschichten in Bild und Ton

Die Schüler:innen bearbeiten das Thema Abenteuergeschichten (Sprachstarken 3). Aus geschriebenen Texten werden Audioaufnahmen gemacht und als QR-Code auf ein zur Geschichte passendes Bild geklebt. Die Bilder werden an einem Elternanlas präsentiert.

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