Die Schüler:innen tauchen in die Welt von Stop-Motion ein. Bekannte Geschichten werden nachgestellt und verfilmt oder es entstehen ganz neue, eigene Geschichten.

Mithilfe der Lerneinheit Sagen aus dem Lehrmittel die Sprachstarken 4 werden eigene Sagen erarbeitet und mit der App Soundtrap vertont.

Die SuS erfinden zu einer fiktiven Figur eine Geschichte und nehmen diese als Audioaufnahme (QR-Code) auf. Durch das Scannen der entstanden QR-Codes können die Geschichten dann angehört werden.

Die Schüler:innen hören einen Geschichtenabschnitt zu einem Bild. zu diesem Bild/Text werden Fragen beantwortet und durch den Hinweis auf den nächsten Bildausschnitt suchen sie die Fortsetzung.

Kinder erstellen Naturwissenschaftliche Podcast zum Themas Wasser. Mit einem ersten Versuch die erste Folge gestalten.

Im DaZ-Unterricht im Kindergarten erlebten die Kinder verschiedene Spiele rund um Töne, Geräusche, Geschichten.
Eigene Geräusche wurden gesammelt und aufgenommen.
Zum Abschluss des Schuljahres erzählten die Kinder ein Bilderbuch, welches dann am Jugendfest allen gezeigt wurde.

Aufträge werden per QR- Code gehört und umgesetzt. Feedbacks können mit bookcreator aufgenommen werden.

Die Schülerinnen und Schüler tauchen in die Welt der Geräsche ein. Sie erraten, kreieren und ordnen Geräusche Alltagssituationen zu. Mit eigenen Ideen untermalen die Kinder zu einem späteren Zeitpunkt eine Geschichte mit hörbaren Gestaltungselementen.

Die SuS erstellen mit Book Creator einen Adventskalender zu verschiedenen Weihnachtsthemen.