Töne und Geschichten durchs Schuljahr

Durch das ganze Schuljahr sind Geräusche, Töne, Lieder und Geschichten ein Thema im Kindergarten, wie auch im DaZ-Unterricht. In der App Bookcreator wird gesammelt: Töne, Geräusche, aber auch Erzählungen der Kinder. Vieles wird mit Ton, Bild, Fotos und Links festgehalten. Am Schluss des Schuljahres steht ein reichhaltiges «Bilderbuch» den Kindern zur Verfügung, welches wir den Eltern zum Abschluss vorstellen.

An unserer Schule arbeiten wir mit der Sprachstandsanalyse von Griesshaber. Diese führen wir mit den fremdsprachigen Kindern durch. Somit eignen sich die vielen Tondokumente bestens. So kann der Lernstand der Kinder dokumentiert und reflektiert werden.

Mögliche Aufgabenstellung

Bereits zu Beginn des Schuljahres haben wir zum Thema Regenbogenfisch Töne gehört, diese Geräusche habe ich gesammelt. Parallel haben wir in der App Book Creator die Geschichte vom Regenbogenfisch vertont.
Die Kinder sind fasziniert, wenn sie ihre Stimme hören und sind so sehr motiviert, sich aufs Thema einzulassen.

Abschluss

Da wir durch das ganze Schuljahr immer wieder nach einer Lektion mit Symbolbildern arbeiten, reflektieren die Kinder ihr eigenes Tun. z.B. folgende Fragen stellte ich den Kindern: ich kann dies gut, weil … oder es fiel mir schwer, weil …

Weiterführende Ideen

• Mit der Internetseite learningapp.org weitere Übungen für die DaZ-Kinder erstellen, diese den Kindern und ihren Eltern zur Verfügung stellen.
• App Tiergeräusche
• App Bring mir Wörter bei
• Erzählen üben anhand der App iSequences
• Die Kinder nehmen selber Geräusche auf, wie z.B. klatschen, Wasserhahn, Vögelgezwitscher, …

Links und Materialien

• App Bookcreator
• App Tiergeräusche
• App Bring mir Wörter bei
• Verschiedene Websites, https://geraeuschesammler.de
• www.learningapps.org mit eigenem Login für die Kinder und einer Anleitung, damit die Kinder dies auch zuhause ausprobieren können

Autor:in

Barbara Weiss