Die Schüler:innen werden Expert:innen und präsentieren ihr Wissen der Klasse. Sie nutzen die digitalen Medien zum Recherchieren, Dokumentieren und allenfalls zum Präsentieren.  

Die Kinder arbeiten im Atelierunterricht alleine oder in Gruppen an einem frei gewählten Thema. Sie planen und organisieren ihre Arbeit selbst.

Die Lernenden erhalten während vier Wochen täglich eine Ausgabe der Aargauer Zeitung. Sie verfolgen ein individuelles Projekt, welches sie nach eigenen Interessen auswählen können.

Alle Kinder werden sich mit einem Büchlein ihrer Wahl (Katzen, Hunde, Bienen, Bauernhof, Kaninchen, Pferde) über einen längeren Zeitraum auseinandersetzen. Sie lesen, informieren sich und verarbeiten das Gelesene in einzelnen Teilschritten. Ziel der Arbeit ist es, dass die Lernenden so ihr Leseverständnis verbessern.https://pixabay.com/images/id-1985088/BeschreibungDie SuS lesen…

n-Projekt helfen ältere Schülerinnen und Schüler den jüngeren zum Beispiel bei den Hausaufgaben oder beim Schulstoff aufholen, etc.

Die Lernenden erstellen mit Hilfe des Book Creators selbständig ein digitales Herbar mit 5-10 Pflanzen. Dazu recherchieren sie im Internet und wählen selbständig  aus einer vorgegebenen Liste aus.