Die Schüler:innen planen und realisieren einen Lernfilm den Schweizer Kantone (Legetechnik). Sie orientieren sich bei der Erstellung an den “5 Schritten” aus dem Unterrichtsmaterial von “lernfilm-festival.ch”. Anhand der entstandenen Lernfilme findet eine Reflexionsphase statt. Mit den bisherigen Erfahrungen werden Kriterien für weitere Filme gemeinsam erstellt.
Aufgabenstellung
Erstellt in 2-3er Gruppen einen eigenen Lernfilm.
Wählt hierfür einen Schweizer Kanton aus.
Arbeitet mit und anhand der “5 Schritte”.
Denkt daran: Bei einem Lernfilm zählen das Wissen, das du vermitteln möchtest mehr als die technische Perfektion oder Spezialeffekte.
Mögliche Reflexionsaufgaben
Beim gemeinsamen Ansehen der Lernfilme: Was fällt mir positiv auf? Was fällt mir negativ auf?
Auf welche Kriterien sollten wir bei der Produktion unserer nächsten Lernfilme achten (bisher waren noch keine Kriterien vorgegeben, diese wurden nach dem ersten Erstellen und Vergleichen von eigenen Filmen erstellt)?
Weiterführende Ideen
Die Kinder lernen weitere Umsetzungsmöglichkeiten (Apps) kennen und dürfen diese ausprobieren: Explain everything, iMovie, Stop Motion, GreenScreen, Puppet Pals
Im weiteren Schuljahr besteht die Möglichkeit /die Vorgabe zu verschiedenen Themen Lernfilme zu erstellen. Themen können vorgegeben oder freiwählbar sein. Bei der Erstellung weiterer Lernfilme achten sie auf die erarbeiteten Kriterien.
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