Für Lernende mit Schwierigkeiten im Leseverständnis und der Schreibkompetenz wird die Sprachaufnahme-Funktion von Book Creator oder Google Translate verwendet.

Die Schüler:innen der 2. Klasse zeigen den Kindern der 1. Klasse jeweils eine App und begleiten sie in ihrem Lernprozess. Das Endprodukt ist ein gemeinsam erarbeitetes eBook über die beiden Kinder, die zusammengearbeitet haben.Mögliche AufgabenstellungDie älteren Schüler:innen erklären die Apps.Die jüngeren Schülerinnen und Schüler lernen ein neue Apps kennen und üben…

Alle Kinder werden sich mit einem Büchlein ihrer Wahl (Katzen, Hunde, Bienen, Bauernhof, Kaninchen, Pferde) über einen längeren Zeitraum auseinandersetzen. Sie lesen, informieren sich und verarbeiten das Gelesene in einzelnen Teilschritten. Ziel der Arbeit ist es, dass die Lernenden so ihr Leseverständnis verbessern.https://pixabay.com/images/id-1985088/BeschreibungDie SuS lesen…

n-Projekt helfen ältere Schülerinnen und Schüler den jüngeren zum Beispiel bei den Hausaufgaben oder beim Schulstoff aufholen, etc.

Die Schüler:innen basteln "wilde Kerle" und erfinden Geschichten, welche sie in Form eines eBooks präsentieren.

Die Kinder sind begeistert von Emojis. Viele Kinderzimmer sind damit geschmückt. Emojis haben ihren festen Platz in ihrer Online-Kommunikation erhalten. In dieser Unterrichtsidee geht eine 5. Klasse der Faszination Emoji auf den Grund.

Auch im Sportunterricht ist die Heterogenität oft sehr gross, dazu kommt, dass die Zeit für sportliche Aktivität sehr gering ist. Die Apps, wie Coach`s eye oder BaM Video Delay werden oft in Sportvereinen zur Videoanalyse eingesetzt, können aber auch im Sportunterricht gewinnbringend eingesetzt werden.




 

Die Kinder gehen in kleinen Gruppen durch den Kindergarten oder das Schulhaus und machen Fotos verschiedener Formen. Im Anschluss gestalten sie eBook und benennen die Formen, die sie auf dem Bild sehen. Vielleicht befinden sich sogar mehrere Formen auf einem Bild. Die Gruppen stellen einander ihre Ergebnisse vor.

Die Karten einer Bildergeschichte versuche die Lernenden in die richtige Reihenfolge ordnen. Danach überlegen Sie sich Sätze zu jedem der Bilder und fotografieren die Karten mit dem Tablet. Anschliessend integrieren sie die Fotos in Book Creator und nehmen anschliessend ihre Sätze dazu auf.